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民族

民族:具有共同语言、地域、经济生活及其表现于共同文化上的共同心理素质的稳定共同体。是人们在一定历史发展阶段形成的。如原始民族、古代民族、近代民族、现代民族。习惯上指以地缘关系为基础的一个国家或地区的人们共同体,如中华民族、阿拉伯民族等。

民族造句

  • 维吾尔族姑娘穿着鲜艳的民族服装翩翩起舞。
  • 一个民族特有的民族精神,既是对民族传统的继承,又要不断适应时代的需要,使历史与现实相联,使民族精神真正体现传统精神和时代精神。
  • 壮族妇女的服饰具有鲜明的民族特色。
  • 没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群。
  • 学习是生产力,促进民族的进步。
  • 从来不需要想起,也绝不会忘记,这是一个伟大民族的天赋。
  • 创造是人类社会进步的阶梯,是民族发展的灵魂。
  • 教育就是社会改造,教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运,便操纵着民族和人类的命运。
  • 这些英雄人物有一个共同的特点,就是他们都有一颗爱国之心,为了祖国的存亡将自己的生死置之度外,他们的拳拳爱国之心,面对挫折坚强不屈的精神,激励着他们民族的一代又一代人。
  • 中国人民同情并支持被压迫民族的正义斗争。
  • 望着黄河滚滚的奔向东南,惊涛澎湃着的黄河,掀起万丈狂澜,浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。你是一个坚强而又伟大的巨人,出现在亚洲平原之上,用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏障。
  • 全国各民族友好相处,共同创造美好的生活。
  • 大力普及九年义务教育,提高全民族的素质。
  • 汶川的同学们加油!你们是民族的希望,是灾后重建的支柱,是祖国的栋梁!希望你们每一个人都能开心,健康,快乐地成长,用你们的幸福让祖国人民放心,用你们的坚强让祖国人民骄傲。
  • 五十六个民族是一家。我们虽然来自不同的民族但是心中的那份爱是一样的。
  • “国家振兴靠人才,人才培养靠教育,培养人才是民族根本利益的要求。。
  • 我们对各民族既要平等,又要使大家繁荣。各民族繁荣是我们社会主义在民族政策上的根本立场。
  • 总之,素质教育实施的好坏,关系到国家的兴衰,民族的兴旺,孩子的未来。学校家庭加强合作,统一步调,家庭不能把孩子交给学校就撒手不问,要齐抓共管。
  • 你满载着民族的耻辱和愤懑。
  • 黄河是民族的象征。
  • 感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。
  • 啊,好一个山河锦绣的祖国,好一个气壮山河的民族!祖国啊祖国,我永远爱你。
  • 任何一次重大灾难都有两种明显的后果,一是改变现实世界的面貌,把人类逼回到最原始的生死边缘;二是给整个民族留下刻骨铭心的记忆,进而潜移默化地影响着这个民族的心理特质。
  • 黄河,你是民族的摇篮,五千年古国文化。
  • 正是由于加拿大的这种特点,各种民族的大汇聚,也就形成了多种民族特色的性格特征汇聚。
  • 许多人认为堕胎是严重违反宇宙自然意旨的事,冥冥之中自然有感应。而且世界上大多数民族都相信有婴灵的存在。婴灵就是堕胎小儿的灵魂。据说,一个生命能投生为人是很难的事,当这个魂神好不容易进入母胎,成为一个人形,而竟然被轻易而且残忍地搅碎吸出,婴灵哀怨不去,总是追扰着母亲,他们在多维空间中有能量进行破坏,这是堕胎妇女万事不如意的根源。堕胎的后果,就直接的是妇科病,可以说堕胎后的女人没几个不得妇科病的。其次是心脏病,年轻时还不太严重,五六年后会逐渐显现出来,而且堕过胎的女人面相绝对是会发生改变的,如果多次堕胎且平时杀生食肉过多,面相更会不同。
  • 全面贯彻党的民族政策,进一步巩固民族团结。
  • 中国人已经注意到他们文化的优越性,他们本身是用两只眼睛来理解所有事物的,欧洲人却只是单眼为主,他们除自己之外,根本看不见世界上还有其他的民族
  • 我们要继承和发扬中华民族的传统美德。
  • 敢于向一切国家的长处学习,就是最有自信心和自尊心的表现,这样的民族也一定是能够自强的民族

民族用法