文章
文章：①单独成篇的文字作品：写文章。②文辞：文章尔雅，训辞深厚。③礼乐制度：考文章，改正朔。④花纹色彩：五色文章。⑤比喻隐含的意思：话中另有文章。⑥比喻可做的事；可用的办法：还有文章可做｜抓住一点大做文章。
文章造句
- 这篇文章开门见山点明了主旨。
- 人在生病以后，往往思绪烦乱，情绪波动。探望病人，安慰话是免不了的，这看似很容易的事，里面却蕴藏着许多文章。
- 记叙中运用抒情表达方式，能增强文章的感染力，突出文章的中心。
- 其实我写文吧，从来没注意过逻辑关系，想写什么写什么，想到什么写什么，文章总是乱乱的，所以我从来都是随笔，什么时候想不到了就停笔了。
- 这篇文章入选课本时，作了一些修改和删节。
- 远道的朋友。看到你的问题我深有同感我也是受过挫折的人，能体会你身上的感受，但我现在已经走出来了，希望下面的文章能帮到你吧。
- 本题要求学生在读懂全文的基础上，从整体上感知文章的主要内容，同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目，看看题目能给我们阅读提供哪些信息；然后在阅读全文的基础上，了解文章的结构和主要内容；最后再整体把握作者的主要观点或感情。
- 还是那句话只要文笔好，总有一片天，你可以看看那些被关注的文章，基本上都签约了的。
- 好文章是惟妙惟肖的国画，让人赏心悦目。
- 好文章是滴滴香醇的奶茶，让人意犹未尽。
- 先增加单词量，这相当于基础。然后多看文章，分析语法结构，每天坚持练习就会流畅的使用句子了。
- 种点出中心，写作文你的题记写的好可以关系到你文章的高分问题。如果你不可以决定你的作文题记不是很好的话，我建议你最好不要写题记了因为如果你的题记和你所写的下文不相符的话，改作文的老师不会给你高分，如果你真的
- 得看语境，如果是需要用过去式的文章，应该是你写的最后一句。如果是用一般现在时的文章，那用第二句就行。
- 文中重点句子指的是文章中能反映文章的中心的句子，或者是表现主要人物的心理品质的句子，理解文中重点句子，能更好地把握作者的写作意图及写作特点，最终领会文章的思想内涵。
- 他常爱望文生义地理解经典文章。
- 鲁迅先生写文章揭露反动军阀杀戮爱国青年的暴行。
- 有一种距离，当越走远后，就再也走不到一起，有一种爱，不是每天都挂在嘴边，而是埋在心底的最深处。也许很多情感上的问题，等着你去面对和处理，这也是一种成长的表现。你可以来看文章，了解成功经验，这样对你的帮助会很大，甚至可以让想法变得更成熟，困惑也会随之一一解开。
- 经过修改和补充，文章的内容更加丰富了。
- 我说人生啊，如果尝过一回痛快淋漓的风景，写过一篇杜鹃啼血的文章，与一个赏心悦目的人错肩，也就足够了。
- 不是所有文章都需要题记,好的题记可以给文章增色不少,也能起到吸引读者的目的,但题记的语言一定要简练,优美,生动。
- 文章的结尾画龙点睛，点明了中心思想。
- 好文章，是情感的产物。字里行间，应该有泪在飞。
- 分析课文，要注意理清文章的线索。
- 一篇好的文章我们要学会赏析他的独特之处。
- 还有，吃药之后，因皮肤易于磨破，穿鞋也不方便，故不穿鞋袜而穿屐。所以我们看晋人的画象和那时的文章，见他衣服宽大，不鞋而屐，以为他一定是很舒服，很飘逸的了，其实他心里都是很苦的。
- 看文章要三分在看，七分在品。
- 说的是现存教育体制的弊端，可是所举的三个人都是成功的例子，所以这个更是个励志的文章，它鼓励了那些在学校成绩不好并自卑的学生。
- 虽然我这次获了奖，但我不会去骄傲的，我要继续努力，写出更好的文章，获更多的奖，我想长大后做一个有名气的作家。
- 小明早就把这篇文章背得滚瓜烂熟了。
- 老师写了一篇文章，题目是《关于读写训练》。