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教师

教师:教员:人民教师。

教师造句

  • 教师要热爱教育对象,应该像父母之于子女,农夫之于土地一样有着深挚的热爱。
  • 做一名光荣的人民教师是我的理想。
  • 教育就是社会改造,教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运,便操纵着民族和人类的命运。
  • 教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
  • 一楼的回答让人有点心寒,这个社会有些角落是比较腐败,但是我们不能随波逐流,跟着腐败。教师作为一种职业,还是有一定社会贡献的,我们应该尊重每一位包括自己在内的劳动者。
  • 首先,她生气是因为自己在工作中遇到困难,想想如果你自己在工作中遇到困难该怎么办,或者在自己能力没人被人认可时自己会怎么办,你现在要做的是让她相信自己有能力带好自己的学生,毕竟如果一个受人尊敬的老师一般是不会老是引起学生的不满的。另外,做为一名教师,也要多注意一下学生接收知识的能力还有控制课堂气氛和纪律,如果你的朋友中有从业多年的教师的话,可以从他那里得到不少好的建议的。
  • 我们的班主任工作出色,被评为优秀教师
  • 教师转身在黑板上演算数学题的机会,他俩挤眉弄眼,暗示下课后赶紧抢占乒乓球台,一决胜负。
  • 教义老师的想法,老师的想法,老师讲课认为在使用的过程中,思考,思考法律的形式。学生们将学习不仅仅满足于让新的知识感觉,也裸老师讲的那种想法。明确教师的含义认为,在知识的掌握,同时学习如何使用的思维,制定科学,学术技能的掌握能力。这是我们了解的基础研究。
  • 教师的人格是进行教育的基石。
  • 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。
  • 小红轻轻推开门,蹑手蹑脚地走进教师备课室。
  • 身为教师,在学生面前说粗话,实在有失体面。
  • 我只是教师,不要给我金钱的诱惑。如果我结婚,那是我在完成我的社会责任,不要为我的妻儿担忧,他们会适者生存。
  • 新课程强调的是以发现问题和解决问题为主要目的形成性评价。教师对作文的评价不只是为了给学生的习作水平下判断,更重要的是找出习作存在的问题,给学生反馈的信息,使他们在修改中提高,并养成认真修改的良好习惯。我们改变过去一次性评定的做法,让学生在获得第一次习作评定后可以通过一次或几次的修改获得进一步成功,经过认真修改,得到更高的评价,特别是对写作态度的高度评价,培养了学生追求成功的心理和良好的修改习惯。
  • 作为新教师,姐姐能虚心向老教师学习,因而教学工作进步很快。
  • 在儿童看世界时,教师的作用是引导他们关注知识。
  • 现在我还需要认真学习多方面的知识,十年后我会变成一个才高八斗的教师
  • 教师不识此中理,难将武艺论高低。
  • 许多教师认为,学习与学生的责任所在。
  • 教师要热爱学生,应把学生看成是自己的儿女手足。有了这种感情,才能把每一个学生培养好。
  • 在学校教育的条件下,听课是学生学习数学的主要形式。在教师的指导,启发,帮助下学习,就可以少走弯路,减少困难,能在较短的时间内获得大量系统的数学知识,否则事倍功半,难以提高效率。所以听课是学好数学的关键。
  • 恭喜你通过了教师资格证考试,离教师的目标又进了一些,加油好好努力,争取早日实现教师梦。
  • 新建的教师大厦已经落成,广大教师喜迁新居。
  • 教师是火种,点燃了学生的心灵之火。
  • 我从小就希望做一名人民教师
  • 如果我是一名教师,我会奉献我的一切力量。
  • 张老师是一位深受同学爱戴的老教师
  • 教师是蜡烛,照亮了别人,毁灭了自己。
  • 一个好教师具有化腐朽为神奇的力量。

教师用法