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教室

教室:学校里进行教学的房间。

教室造句

  • 我们是在三年级的时候才开始熟识起来的,每天在上晚自习之前,坐在二楼教室走廊的窗前,不知道怎么有那么多话可以说,一面说一面笑,非要等到老师来干涉了,才肯乖乖地回到各自的教室里去做功课。
  • 我们,每天在同一个教室,面对着相同的一切。
  • 我在回答问题。你正在提问。他拿走了你的包包。老师走进了教室
  • 冬天快到了,木匠叔叔开始修理教室的门窗。
  • 新老师刚走进教室,同学们便不约而同地鼓起掌来。
  • 李响的演讲生动极了,教室里不时暴发出热烈的掌声。
  • 食堂,寝室,教室,你就只能去这三个地方。厕所你都要算好时间再去。
  • 上课铃声响过以后,教室里鸦雀无声。
  • 我们挤在教室的屋檐下,不肯迈向操场半步。
  • 他拿着一本书,不慌不忙地走进教室
  • 教室外吸到的空气,总要比教室内的新鲜。
  • 昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
  • 当老师不在教室的时候,班长应该管理班级。
  • 大家七手八脚,一会儿就把新桌椅搬进了教室
  • 同学们在教室里全神贯注地听讲。
  • 我们有一间大教室
  • 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会不顾一切的去上课,无论什么课,无论几点上我都会义无返顾的奔向教室。如果有这样的觉悟相信我也就不会逃课了。
  • 教室里散乱地堆放着清洁工具。
  • 同学们正聚精会神地上自习,忽然教室的门打开了。
  • 教室的窗户是我们擦得干干净净的。
  • 我觉得不会太无情啊。我和你一样,我毕业的时候第一个走出班级教室。个人情感,你又不是装的,不必在意别人说什么的。
  • 早晨起床,我扶窗一看,到处都是白茫茫的一片。雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞,奇妙极了。我急忙吃完早饭,拿起铁锨兴冲冲的出了家门。空气真好,它是那样的干净清爽。我的心情也好极了。校园里,有些同学来的早,他们已经开始扫雪了,里面也有我们班里的几位同学。我想,我也不能落后,便匆忙向教室跑去。进了教室,我把书包一扔,冲了下来,加入到扫雪队伍里面去了。渐渐的人多了起来,叮叮当当的铲雪声和同学们的欢笑声交织在一起,使得整个校园变的热闹非凡。虽然我们都是小不点,但是大家的干劲可不小。同学们还干的很有次序,铲的.推的.扫的.堆的,配合的还真好呢!不多长的时间,人人的头上都冒出了热腾腾的蒸气了。大家一点寒意也没有,都有一股使不完的劲。很快,我们就使学校的操场恢复了它的原貌。积雪被我们整齐的堆放在操场两边的树蔸旁,然后我们又把它修饰的像一堵白色的矮墙。给校园增添了另类的风景。
  • 四破烂旧校舍丢失,新的教室和会议室,站在里面的屏障般的墙,传达室的门卫西侧门的小尺寸。
  • 教室外面飘着雪花,教室内的学生,有的在写作业,有的在认真思考。
  • 在这样一个炎热的天气里,我们不得不到一个有空调的教室去避暑。
  • 间操以后,同学们陆续走回教室
  • 在一次早自习时,每位同学都在教室里面认真的上早自习,只有个别同学在外面扫除,他们用了早自习的时间把室外分担区扫得干干净净。
  • 教室要一改过去单调乏味及内容固定的布置方式,应该要有所创新。每个班因成员的不同。
  • 教室里静得连我旁边的同学的心跳都能听到。
  • 二,听课的时候,你得思考着听,不能人坐在椅子上,结果心里想的是别的,或者你心里没有想任何事情,可是你已经养成了上课分心的习惯,那就请示老师,站在教室的后排听话,记住,这不丢人。

教室用法