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思维

思维:①与“感性认识”相对。指理性认识,即思想;或指理性认识的过程,即思考。是人脑对客观事物间接的和概括的反映。包括逻辑思维和形象思维,通常指逻辑思维。②与“存在”相对。指意识、精神。

思维造句

  • 被自己预先周密计划好的步调限制住了思维
  • 边缘科学诞生以后,要求学者们具有更广泛的学识和更联系的思维
  • 如果没有想像,思维就像花儿失去了营养。
  • 我们大脑里的一些物质在活动,这些物质的活动就是我们的思维
  • 诗是形象思维的表现艺术,具有缘情体物的特点。
  • 我们分开一段时间了,可我还是走不出你的阴影。每天,每时,每刻,你都在我灵魂的最深处,只要我还有思维,你的身影就永远在我的脑海里,挥之不散。
  • 作业应该自己动动脑筋,否则思维就会越来越退化。
  • 男人是解决事情的思维,不要给他制造难题就行了。
  • 然而孩子具有独立的思维能力固然是重要的,但是在欠缺生活经验的情况下能否正确对身边的事情进行决策,这一点仍是要打一个问号的。所以在这种情况下,适当听取长辈意见还是比较可取的。
  • 化,骑术使人反应敏捷,等等。同样,一个思维不集中的人,他可以研习数学,因为
  • 没有理想的人,他的思维如荒凉的沙漠。
  • 仅仅是每个人的思维与主管不同。
  • 用快乐去奔跑,用心去倾听,用思维去发展,用努力去奋斗,用目标去衡量,用爱去生活。
  • 早就听说他思维敏捷,今日一见,果然名不虚传。
  • 当你看到人生的态度,想到语言的高度,你就知道,别人还是别人,自己还是自己,而唯独那份诚恳,认真,是子啊内心擦不去的,决定生命的语言,需要很多的推敲,需要很多的勾画,别人总是别人,但是自己可以借用别人的思维来对待更多的人。
  • 物理前概念对学生解题思维影响的研究寥若晨星。
  • 教室是出错的地方,老师在黑板上解题,有意识地写错一步,让同学们检查,究竟哪里出错。经过一番努力寻找,同学们高兴地指出错误并暗自警告自己不要再犯同类错误。知识在这一过程中得到巩固提高。思维在这里变得严密,找出错误,改正错误,前车之鉴,后世之师。
  • 我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。
  • 你好,这个遇到不同的人,性格表现也都是不一样的,有时候网上的一些话也是不准确的,没有必要去纠结,只要自己的性格特点并不影响正常的社会生活功能的话,这个就不属于问题,但是如果你老是思考这个问题,如果有强迫思维的话,这个就属于心理问题了,应该去心理科接受一下专业的心理治疗,来帮助你解除强迫思维
  • 走在人生的道路上,看着日益强壮的身体,看着越来越成熟的思维,不禁想起父母辛苦的栽培与付出。
  • 总之,对学生加强语感训练,不仅有助于提高学生的阅读能力,而且有助于提高学生的表达能力。仿写句子不是造句,而是学生学习用词造句前的另一种过渡性的训练形式。学生通过了解仿写句子的基本要求,掌握句子仿写的基本技能,提高学生的思维和表达能力,切实营造既严谨认真而又积极活跃的课堂氛围教学新方法。
  • 书是窗户,能开拓人的视野;书是补品,能改善人的思维
  • 蔓延全球的同性恋正常化运动,有一个非常有力的理由是,同性恋不仅对他人无害,对自己也无害。支持同性恋的专家学者们认为,同性恋并不影响身体健康,同性恋者思维正常,人格上也没有什么缺陷。但是,这篇文章将推翻以上这些结论,不仅指出同性恋的具体危害,还将同时阐述同性恋的发生机理。
  • 在老师的眼里,你是个乖巧的女孩,看你平时不多言多语,课堂上却专心听讲,认真作业,字迹潇洒漂亮。老师希望你改进学习方法,广泛阅读,使自己的思维更加敏捷。
  • 如果没有想像,思维就像庄稼离开了土壤。
  • 不要认为自己固执的时候会产生正确的情绪和思考,生命的过程就是了解自己的过程,用一种积极的思维方式,规范自己的信誉,突破狭隘的思维,这个世界没有谁能拯救谁,人生的前方在哪里,就在自己的坚强里。改变着自己的思维模式,才能改变自己的生活。
  • 行动就有行动的结果,不行动就有不行动的结果,今天来上课就有上课的结果,没来上课就有没上课的结果,来上课有没有举手就有踊跃举手的结果,沉闷保持旧有的习惯就会有旧有习惯的结果,每一个人的命运都决定采取的行动,采取的行动就会得到他所要或是所不想要的结果,这个结果的累积就是命运产生的来源,所以要改变你的命运,也就是改变你每一天的结果,你必须改变你每日的行动,每日的决定,你的决定是依照你的思维模式所决定的,你觉得上课很重要,你就会来,你觉得上课不重要,你就不会来,是你的思维在影响你的决定,你的决定影响你的行动,你的行动产生你要与不要的结果,所以我们必须研究你每一天如何思考,只要我们知道你每一天是如何思考,我们就可预测你会做什么决定,你会采取什么样的行动,我们就会推算未来会有什么机关报结果。
  • 其实分手后又在一起是怎么也找不回当初的感觉,你只是依恋他对你的好,按照你说的,他是一个没有自己思维的人,什么都需要你去教,女人不是都希望找一个可以依靠这样看来是他在依靠你!如果说不出分手,时间可以冲淡
  • 因为童年时期小孩子的心理就是盼着暑假快点到来,有点迫不及待的意思,用盼望比较贴切;少年就更成熟一点,会理性地思维,所以是期待;成年人走向社会,工作的繁忙和家庭的琐事已经把暑假这个词屏蔽掉了,所以用淡忘;而老年,老态龙钟的时候偶尔想起上学时的快乐时光,但是时光的流逝只能化作点点的回忆,所以用回忆。
  • 对于企业文明,相对不能有一劳永逸地解决所有问题的思维,更不能敝帚自珍,谢绝改革与变更。

思维用法