引导
引导：带领；领路：党引导人民从胜利走向新的胜利｜引导旅游团观光。
引导造句
- 这节课，我们随着老师的引导鉴赏了诗歌艺术。
- 一本好书像一位良师，可以引导我们向前。
- 真主是不引导不信道的民众的。
- 高明的老师不是把知识直接灌输给学生，而是引导和指点学生自己去学习。
- 他的正确引导，使我们的小吃店立于不败之地的境地。
- 知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛，愚暗事达到光明与真实境界的障碍。
- 知识是引导人生到光明与真实境界的灯柱，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
- 对学生的兴趣和爱好要积极引导。
- 教师要引导学生自己去分析问题，解决问题，只要学生自己能干的事，就不要越俎代庖。
- 良好的时局需要清明的政策来引导。
- 平视现实，现实就会成为一面明镜，引导我们向前；平视他人，他人就会成为一杯香茶，温暖我们的心；平时自己，自己就会成为循循劝告，牵引我们守住本心。平视，为世界增添了一道道亮丽的风景线。
- 对于农村还存在的一些陈规陋习，我们要采取积极引导，大力提倡新风尚的做法，使其逐渐缩小范围和影响。
- 会学习的人。老师还要注意对学生加以引导，教会
- 领着孩子跋山涉水寻找百春不厌的风景，欣赏大自然的风光，懂得了对孩子的教育要引导，不要采取拨苗助长的教育方式。
- 我们在老师的引导下愉快地学习。
- 孩子是家长的希望，是国家的未来，每个孩子的身上都有闪光点，我愿意和家长一起，来发现孩子的亮点，去引导他，去关心他，让他成为一个有用之材。
- 科学家梦想过有一天用不寻常的方式来引导或指挥光线。如果他们做到了，物体就可能看起来像消失了一样。
- 你们如果随从圣神的引导行事，就决不会去满足本性的私欲，因为本性的私欲，相反圣神的引导，圣神的引导，相反本性的私欲；两者互相敌对，致使你们不能做你们所愿意的事。
- 围绕着“追星”问题，老师引导大家展开议论，畅所欲言。
- 勇气是心中的信念，引导我们穿过风雨。
- 这个要对小孩用正确的方法进行引导不能打骂，可以讲些故事或者事实让小孩理解老师是很伟大很辛苦的，听老师的话可以使自己更优秀让更多的小朋友喜欢，也可鼓励小孩多和老师互动。
- 不能和孩子反着说，要引导，比如细心观察身边，找个孩子们关心的话题，慢慢引着孩子们往自己的路子上走，只要开始的时候孩子们顺着走了，接下来孩子们就会比较专心和配合了。
- 诚实与努力的工作，需要明确的目标引导才能成功。
- 首先拉进距离感，试着走进孩子的世界，引导他正确的方向，指挥他只会适得其反，不如了解他内心的想法，慢慢来打骂只会越来越远。
- 不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。
- 一个好习惯就像导航器，引导我们在生活中作出正确的判断，避免生活中不必要的失误。
- 引导学生探究，要从学生实际出发，首先要摸清学生的已知领域与未知领域，据以确定探究什么，怎样引导学生探究，要重视学生探究的过程和方法。探究之后，还要回顾探究的得失，总结经验教训，使学生逐步学会学习。
- 哪需要长期的锻炼，而且要加上学习，慢慢的引导，不要着急呀。
- 青春期是孩子从不成熟走向成熟的阶段，当孩子在婴幼儿和童年时期，他觉得父母是很高大，说话很有权威性的，而随着青春期的到来，孩子的身高，体重已经很接近于成人，他的思想也有相应的改变，想独立的愿望越来越强，这个时候，对孩子的教育就不能像对童年时期的孩子了，要更尊重他们，但是也要给与耐心细致的引导，而青春期的孩子要知道，你们现在看起来成熟了，或许只是一个表面成熟的果子，咬起来还很涩，为了不伤害自己和父母，要学会倾听，学会接受正面的，反面的不同声音。当一个人懂得尊重的时候，离成熟不远了。
- 不用安慰，你越安慰她就会让她觉得自己就是那样。应该引导她建立自信心，认识自己。