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坚持我们誓守的唯一真理——神圣的个人操守。
朋友一场，常来常往。
自由一旦扎根，就会像植物一样迅速生长
教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
从不获胜的人很少失败，从不攀登
我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。
神于天，圣于地是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔不妥协于现实世界上很多规则与障碍；又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上进行他行为的拓展。
愿作鸳鸯被，长覆有情人。
君子之所取者远，则必有所待；所
德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。