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太多，就是不健康。
塑成一个雕像，把生命赋予这个雕像，这是美丽的；创造一个有智慧的人，把真理灌输给他，这就更美丽。
礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。
很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的并不显得像朋友。
是生命，就会活动，一活动就有流转、有生灭，有荣枯、有盛衰，仿佛走动的马灯，在灯影迷离之中，我们体验着得与失的无常，变动与打击的苦痛。
谦虚谨慎和不谋私利，是人们所赞扬的美德，却也为人们所忽略。
孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。
如果不是怕别人反感，女人决不会保持完整的严肃。
“想干与不想干”是有没有责任感问题，是“德”的问题；“会干与不会干”是“才”的问题，但是不会干是被动的，是按照别人的要求去干；“能干与不能干”是创新的问题，即能不能不断提高自己的目标。
集体、个人急性子技能技艺季，时逢吉，多说佳话