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在家庭教育中，通常会出现两种情况，一种是给孩子太大的压力，给孩子带来焦虑和恐惧，让孩子不再喜欢学习；一种是不给孩子任何挑战的机会，什么都为孩子准备好，让孩子缺乏成就感。最好的教育是根据孩子的实际情况，提供既有挑战性又能让孩子有成就感，带有一定的压力同时又能从压力下解放出来的教育。
谦虚这种品质是教不会的，而是与
友谊不能成为一种交易;相反,它需求最彻底的无利害观念。
我买了王羲之的亲笔写的大字同一个世界同一个梦想
道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。
人须有自信之能力，当从自己良心上认定是非，不可以众人之是非为从违。
生命的意义在于活得充实，而不在于活得长久。
一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的
自信与自靠是坚强的柱石
生命中，不断的有人离开或进入，于是，看见的看不见了；记住的遗忘了。生命中，不断的有得到和失落，于是，看不见的看见了；遗忘的记住了。