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士兵们,以民主的名义,我们团结起来!!!
如果加起来,功多于过,这个朋友还是可以维持下去。
数学家毫不顾及声明或猜想,他们仅仅根据定义和公理,并用论证和推理来演绎每一件事。事实上,现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的,因为猜想往往求助于某种见解或主张,因而他不能由此而产生知识。
知识的问题是一个科学问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。
当被问及其电子拟音器的美国口音时,霍金回应到:“我发现美国和斯堪的纳维亚口音对女人尤其管用”
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
一个人在犯了错误之后能否纠错,要看这个人的慧根如何。有人犯错误不知道自己在犯错误,有人知道自己犯了错误但没有能力纠正,有人知道自己犯了错误能够毅然改正。孔子说:君子而不仁者有矣夫,未有小人而仁者也。君子也会做低级的事情,而小人很难做崇高的事情;也有君子犯错会改而小人难改的意思。
要想获得一种见解,首先就需要劳动,自己的劳动,自己的首创精神,自己的实践。
(讲到莫斯科国家芭蕾舞剧团访华)我发现了一个奇怪的现象,几乎是人手一个望远镜,第一排也有高倍望远镜
心灵的沙漠,需要知识的清泉浇灌。